カテゴリー: コンピュータ
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LAK’24に来てます
せっかくの京都なので、pre-conferenceからガッツリ参加してます。やはり、色々発見やアイデアの種があ…
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TeX環境の再整備
TeX環境は、ずっとWindowsで騙し騙し使ったり、overleafなどで最低限使ったり、としてきましたが、…
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デジタル探究の取り組みを、数理・データサイエンス・AI教育の枠で紹介します
こちらの「数理•データサイエンス・Al教育強化拠点コンソーシアム」の第二部「近畿ブロック公開シンポジウム」にて…
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高校におけるデータサイエンス×探究を考える – 探究における論証の質を高めるためにのデジタル探究の報告
秋田県立湯沢高校の「デジタル探究」を昨年度から支援していますが、先日、修学旅行の一環として京都大学に来ていただ…
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本の書評
「世界と日本の事例で考える学校教育×ICT」に1節を書かせていただいたことを本blogでも紹介しましたが、本書…
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湯沢で1時間、横手で2時間のデジ探
授業進行をしました。湯沢は2年生に、対話型論証モデルを用いたディベートを、横手では1年生に、データの種類を選び…
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愛知県立大学リカレント教育事業にe-learningについての講義を提供
愛知県立大学リカレント教育事業というプログラムにe-learnin作成について1つ講義を提供すべく、一昨日スラ…
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ICT活用の理論と実践
大阪公立大学の集中講義(1単位)として担当させて頂くことになって、そろそろ準備を本格的に始めてみた。 内容が多…
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横手城南で「デジタル探究」のクール1を終えました
まったく本題と関係ないですが、クール1の最後の授業(1410-1600)は、甲子園の秋田県予選の横手城南高校の…
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高校で実施したデータサイエンス教育で用いたプログラム群の公開を始めました
GitHub上にて、2022年度の秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」のカリキュラム作成・実践を通じて作成…